La interacción entre iguales es una serie de procesos que se produce entre dos o más personas de semejantes características evolutivas, cognitivas... Con el objetivo de intercambiar conocimientos, conductas, sentimientos, habilidades sociales, etc.
La amistad juega un papel fundamental en la vida de los seres humanos.
El deseo de amistad surge rápidamente, pero la amistad no.
La importancia de la interacción entre iguales radica en la dotación al niño de mecanismos útiles en su desarrollo cognitivo, afectivo y social. También le ayuda a interiorizar normas morales, adquirir conocimientos y desarrollar su creatividad.
Las fases de la interacción entre iguales son:
- 0-2 años:
- Van descubriendo su cuerpo y entorno a través de juegos.
- Empiezan a relacionarse con el resto de niños del aula.
- 2-3 años:
- Empiezan a jugar en pareja y no ellos solos.
- No eligen a sus amigos por el sexo.
- 3-6 años:
- Hacen sus amigos dependiendo de los que les guste.
- Son egocéntricos con el resto de compañeros.
- Utilizan la fantasía para jugar y divertirse.
Después de presentarnos brevemente una exposición sobre el tema hicieron unos casos prácticos para que pudiésemos comprobarlo como si fuésemos niños de infantil.
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